乡间的夜s 很美，大大的月亮挂在树梢，人家、大山、土地都沐浴在这月光下，像披着轻纱一般，优美、神秘。一阵阵清风吹过，像水中画一般，荡起层层涟漪。各种虫鸣，鸟叫声此起彼伏，更添一份情趣。

赵平坐在村口的老槐树上，手中拿着一个红薯，咯嘣咯嘣吃着，清脆的声音在这寂静的夜晚很是清晰，传出去老远。此情此景但凡有另一个人看到必觉诡异万分，月光照耀下，有一个人坐在高高的槐树上，两条腿耷拉下来，不时的来回摆动，手中还拿着一个东西，不停的啃着，发出渗人的咀嚼声，头还来回转动，仿佛在寻找着什么，猛然一见，谁也确然再没胆气。

村头的这株老槐树，大概有二人抱，不知何时何人种下。槐树聚y n，村里人都知道，断然不会在自家庭院种这种树，柳树，杨树也是聚y n之树。

赵平晓得槐树是为y n，所以坐在这里等一些孤魂来投。前几r ，便有两个孤魂被赵平给炼化了。

赵平心中大喜便有些守株待兔的意味。他现在不敢满村的四处寻找鬼魂，就怕再遇上一些无法对付的东西，最终得不偿失。相比较还是孤魂野鬼容易下手。村外更是不敢乱闯。

忽然，一股y n气袭来。赵平眼睛一亮，只见一个黑影从远处飘来，心中大喜，又有鬼魂送上门来，看来这个办法硬是要得。

以现在赵平的修为对付一个游魂自是毫无危险，没费什么手脚便炼化为了灵气。

又等了朗久，也再没有孤魂来此，此刻天s 又不早，明r 还要上学，赵平便回家去了。

次r ，赵平来到学校，把各科的作业都交给课代表，便坐到了自己的座位上。

来到学校有一段时间了，有两门课赵平十分感兴趣，一门是写字，便是教授写毛笔字，另一个是图画。看着那极富美感的字体，再看看那无限想象的绘画，赵平第一时间便迷上了。他在脑中用自己最满意的结构勾勒着字体，用最美好的意愿绘成画面。在别人看来，赵平此时正看着窗外出神。

赵平依旧不怎么和班上的人说话，除了必要的交流之外。看他这么怪，班上的人也不和他来往，慢慢的竟成了孤家寡人，这倒是随了赵平的心意。但是班上同学对赵平好奇之意却不减。

赵平摸底考试一鸣惊人后，或多或少在班上树立了一些威望，对于学习好的人，少年总有一种敬仰和亲近感。此时赵平身上老旧过时的衣服，淡然的表情，每r 里沉默寡言反而在他们的眼中有了别样的感觉。而一些不学无术的同学，如张虎等人却是连瞧都不敢瞧赵平一眼。

所以赵平现在甚是超然，也辛亏如此，因为赵平确然无法与他们沟通。

第一节语文课，课上老师把赵平的作文当做范文读了一遍。那新奇的词语，流畅的语句，优美，深远的意境只听得讲台下的同学心眩神驰。当然不包括张虎，岳强等朽木之辈，他们听得云里雾里，眼皮直打架。

赵平还是那付古井不波的样子，其实脑中却正想着许多稀奇古怪的事情。

第二节课是数学，临近升学考试，都是以复习为主。赵平听着求平均数，求速度这类题毫无兴趣甚至有些烦闷，但也无可奈何，只能听下去。老师这次讲的是昨天布置的作业，昨天布置了十道大题。在赵平看来很简单的题目，对于班上的同学来说却倍感头疼。

王丹只做出了六道，其中有一道还毫无把握。她看出这十道大题中有不少已经涉及到了初中的定律，虽然做出六道已是不易，但心中还是有些不舒服。她隐秘的看了看角落那个好像永远对什么都毫不在意的身影，眼中有一丝胜利的喜悦，这次一定能超过他，自己可是已经开始学习初中的课程了。

旁边的李思忽然用手拍了拍王丹，王丹顿时一惊，赶紧收回目光，脸也唰的红了起来。李思奇怪，用极小的声音问道：“你怎么了？没事吧！”心中无论如何想不到平时清冷的王丹竟是因为一个男同学而脸红，虽然是学习的事情。

王丹摇了摇头，没有接这个话，说道：“有事吗？”

李思一听脸马上拉的像黄瓜一样长，苦恼道：“这次老师出的题太难了，我只做了四道。”

王丹宽慰道：“别多想，里面有些题掺杂了初中的知识，做不出来很正常。”

李思吐了吐粉s 的舌头，表情顿时变得轻松起来，道：“我还以为我退步了呢，想着大考考不好怎么办?!”

这时，老师听到了两人的窃窃私语声，看了两人一眼，王丹和李思立即正襟端坐，目不斜视。

老师说道：“这次为了扩大大家的知识面，我特意加了一些初中的知识所以题的难度很高，大部分同学都没做出来，不过王丹同学做出了六道，对了五道，很是不错。这和她平时的努力和积累是分不开的，大家要向她学习。”